惡魔教室

《惡魔教室》改編自作者在1981年發行，改寫自1969年發生在美國的真實事件，一群學生在高中的一門課上決定實驗「納粹主義」會對人造成什麼樣的影響，校園在那段期間籠罩在一片名為「浪潮」的風暴當中。當時擔任實驗策劃者的老師在接受訪問時表示，事發之後的三年內，沒有任何一個人願意再提起它，因為這是一段讓人感到痛苦的經歷。電影版本將舞台轉移到歐洲德國的獨裁主義課堂上，這位特立獨行的老師請全班同學照著他的想法走，一樣也引發了可怕的後果…。 (轉錄影片介紹)

看完電影後，還深深的沉浸在電影所塑造出的情境魔力裡好一陣子，那股魔力，或者說那股恐怖的力量，是很值得我們好好思考的。獨裁主義的力量，很輕易的展現在各個層面的群體生活中，在教室的各堂裡，學生的集會裡，都看的到他的影子，他能讓群體生活更團結，讓公共事務進行的更有效率，但是一不小心，他有可能將大家導向另一面的發展，就是這部電影要告訴大家的。

當群眾的集體力量逐漸擴大，受到掌權者的權力操弄，逐漸轉變成一股盲目的、被利用而看不出真相的恐怖力量，理智早已消失了，純粹為了討厭而討厭，為了反對而反對，這種盲目與非理智，可以做的出一切失控的行為...

當我們下次決定要投身於哪一方的群體，或是哪一方的陣營時，請先好好思考清楚，即使已經投入了，對共同的團體行為，也是得好好質疑一番"疑，這樣是我想要的嗎?"

我總算可以想像，當年的紅衫軍的，他們的力量與憤怒，可以有多大了。